El Debate 

Para empezar debemos saber que es un debate:

Es una técnica comunicativa basada en la confrontación de posiciones a través de argumentos y evidencias. Sencillamente, una discusión sobre un tema elegido con la finalidad de convencer a alguien.Debe tener una parte y la contra parte, el publico, un secretario y un moderador que es el que da el orden y decide si hubo ganador o si termino en empate.

Bueno ahora sabiendo que es un debate debemos saber que tener en cuenta para debatir:

1-El debate puede ser individual o en grupos.
2-Preparar sus argumentos para convencer a la contra parte, al publico y al moderador. 
3-Debes tener una buena oratoria, conocimientos y ante todo organización.

Bueno y todos se preguntaran: ¿y un debate para que?

La pregunta es muy buena, la respuesta es aun mejor, un debate no se realiza solo en una clase o por un tema social, no, también se realiza en la vida cotidiana, en una conversación con amigos, en una tienda, en el colegio reclamando una nota, etc. 

Son muchas mas cosas por las que se puede debatir lo importante es que tengamos una buena organización y buenos argumentos para convencer a la otra persona de su posición.

Mapas Mentales

Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.

Para entender mejor qué es un mapa mental, imaginemos el plano de una ciudad. El centro de la urbe representa la idea principal, las principales avenidas que llevan al centro representan los pensamientos clave del proceso mental, las calles menores representan los pensamientos secundarios, etc. Las imágenes o formas especiales pueden representar monumentos o ideas especialmente importantes.

El mapa mental es el espejo externo en el que se reflejan sus pensamientos con ayuda de un proceso gráfico de gran fuerza, lo que proporciona la clave universal para desbloquear el potencial dinámico del cerebro.

Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:

• La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
• Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
• Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
• Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.
• Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.

DE LA LECTURA DE ESTANISLAO ZULETA: SOBRE LA LECTURA.

¿Sabemos leer?

Esta pregunta deberíamos hacérnosla a conciencia cada vez y en cada oportunidad que podamos tener un texto sobre nuestra manos, esa es la ayuda que nos aporta el señor ESTANISLAO ZULETA en su breve pero distencioso texto "sobre la lectura", brinda pautas, consejos y características para el desarrollo de un adecuado entendimiento de los códigos que pueden descifrar los lectores y su acondicionamiento para no perder el rumbo de dicho código, esclarecer los términos para así dar el verdadero significado de los mensajes y no quedarnos estancados en lo, el llamado "sentido" del texto nos brinde, observar desde diferentes ángulos cual es la posición  tanto del escritor como del lector para llegar  a una visión conciza de lo que nosotros llamamos leer bien.

El saber explorar, descifrar y encontrar el significado de un texto va de la mano con la interpretación que le demos a este; si lo hacemos mal, simplemente no lo entendemos.

Estanislo Zuleta.

                   

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y ARTES

La Facultad de Ciencias Humanas y Artes es una dependencia adscrita a la Vicerrectoría Académica, creada por el Consejo Superior mediante Acuerdo 042 del 29 de octubre de 2008. Ésta Unidad Académica ofrece los programas, a nivel de pregrado, de  Artes Plásticas y Visuales, Derecho, Sociologia, Historia, Ciencias Sociales, Comunicación Social - Periodismo y Ciencia Política; a nivel de posgrado, ofrece la Maestría en Territorio, Conflicto y Cultura, y la Especialización en Derechos Humanos y Competencias Ciudadanas.

Objetivos de la Facultad:

General:

Ser una Unidad Académica que se constituya en un epicentro de la educación, la investigación y la proyección social de las humanidades y las artes, de manera que contribuya eficazmente al desarrollo de la región y a la cosntrucción de un proyecto de nación, regida por los principios de la autonomía, universalidad y democracia.

Especificos:

• Consolidar comunidades académicas en las áreas de las humanidades y de las artes.
• Formular programas de pregrado y postgrado y de educación continua en las áreas de las humanidades y las artes, a trvés de curriculos diversificados, flexibles y abiertos.
• Formular proyectos y programas de investigación y proyección social que tengan una clara pertinencia y contribuyan al fomento de la cultura de la paz, la democracia y los drechos humanos.
• Contribuir a la formación de un pensamiento cientifico, critico y antidogmatico, asi como a la conservación, estudio y foemnto del patrimonio cultural del país*.

*Tomado Acuerdo 0042 del 29 de octubre de 2008 del Consejo Superior

                               

Reseña Histórica de la Universidad del Tolima

En 1945, siendo diputado a la Asamblea del Departamento del Tolima para el período 1944-1946, don Lucio Huertas Rengifo, presentó un proyecto de ordenanza por el cual se creaba la Universidad del Tolima; éste, fue aprobado mediante la Ordenanza No. 05 del 21 de mayo de 1945 y pasó a sanción del señor Gobernador. La Universidad del Tolima nació con la firma del Decreto No. 357 del 10 de marzo de 1955 que al amparo de la Ordenanza No. 26 del 16 de diciembre de 1954 le asignaba recursos del presupuesto departamental. Este Decreto creó los cargos de Rector y de Decano de la Facultad de Agronomía. El 12 de marzo de 1955 se inauguró oficialmente la Universidad del Tolima, en terrenos de la Escuela Agronómica de San Jorge (de los Salesianos). Poco tiempo después se creó la Escuela de Enfermería, por Decreto No. 099 de enero 31 de 1956 y se anexó la Escuela de Bellas Artes, creada por Decreto No. 1236 de octubre 18 de 1955. Para el primer semestre de 1956, la Universidad del Tolima contaba con Facultad de Ingeniería Agronómica, Escuela de Enfermería y Escuela de Bellas Artes. A partir de la década de los 90, la Universidad del Tolima inicia la apertura de programas en el nivel de postgrado y abre el camino hacia el mejoramiento del nivel académico en todos sus programas. Actualmente, la Universidad es ampliamente conocida a nivel de todo el país, por la calidad de los programas que ofrece en el ámbito de las ciencias agropecuarias, con una tradición de 45 años formando profesionales. Bloque(La Maria)